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前言

 

穩定的供應鏈是許(xu)多企(qi)業長期(qi)成功的關(guan)鍵性因素。

 

據(ju)數據(ju)顯示，眾多(duo)企(qi)業(ye)(ye)由于(yu)供(gong)應(ying)鏈(lian)(lian)斷(duan)裂導致生產經營(ying)困難(nan)，從而(er)走向倒閉。這充分說明(ming)了有效的供(gong)應(ying)鏈(lian)(lian)管理(li)對于(yu)企(qi)業(ye)(ye)的重要性，因(yin)此(ci)對供(gong)應(ying)商(shang)進行全生命周期的管理(li)，對于(yu)企(qi)業(ye)(ye)供(gong)應(ying)鏈(lian)(lian)管理(li)人員來說是非常有必要的。

 

特(te)步集團(tuan)有限公司(si)（股票代碼：1368.HK，以下(xia)簡稱“特(te)步集團(tuan)”）攜手遠大方略開(kai)啟定制化(hua)專(zhuan)題培訓——《供(gong)應(ying)商(shang)全生命周期管(guan)理》，幫助供(gong)應(ying)鏈管(guan)理人員系(xi)統性(xing)的梳理供(gong)應(ying)商(shang)管(guan)理知識和采購崗位的勝任力模型(xing)，提升供(gong)應(ying)商(shang)管(guan)理專(zhuan)業能力，體系(xi)化(hua)的進行供(gong)應(ying)商(shang)開(kai)發、管(guan)理、考核，進而建立穩定的供(gong)應(ying)鏈體系(xi)，助推公司(si)穩步發展。

 

 

特(te)(te)步集團高層非常(chang)重視(shi)此次培(pei)訓，特(te)(te)意舉行了開(kai)班典禮，小特(te)(te)事業部王(wang)總、總裁(cai)辦(ban)張總、非生產性(xing)采購中(zhong)心(xin)(xin)陳總、特(te)(te)步人(ren)才中(zhong)心(xin)(xin)劉總、HRCOE中(zhong)心(xin)(xin)劉總出席(xi)開(kai)班典禮并參與(yu)學習，鼓(gu)勵大家(jia)以此次培(pei)訓為契機(ji)，打造(zao)學習型組織，與(yu)公司共(gong)同成長進步。

 

課程精彩回顧——《供應商全生命周期管理》

 

課程(cheng)由遠大方略(lve)合伙人講師、中(zhong)國物流(liu)與(yu)采(cai)購(gou)聯合會核心老師吳生福，結(jie)合20多年(nian)跨行業知名企業豐富的供(gong)應(ying)鏈運營與(yu)管(guan)(guan)理經驗為大家系(xi)統講解。幫(bang)助學員梳(shu)理供(gong)應(ying)商(shang)分類、準入、選(xuan)(xuan)擇(ze)、關(guan)系(xi)、績效(xiao)、集成(cheng)(cheng)全流(liu)程(cheng)動作，從組織、流(liu)程(cheng)、系(xi)統著手(shou)，全面提升供(gong)應(ying)商(shang)的選(xuan)(xuan)擇(ze)和管(guan)(guan)理能力(li)，助力(li)企業構(gou)建統一、集成(cheng)(cheng)的供(gong)應(ying)商(shang)管(guan)(guan)理信息系(xi)統平臺。

 

 

針對(dui)供(gong)應(ying)商準入(ru)評估(gu)(gu)，老師表示系(xi)(xi)統的評估(gu)(gu)體系(xi)(xi)應(ying)該包含三個方面內容，即尋(xun)源(yuan)策(ce)略+初步篩選(xuan)+能力評估(gu)(gu)。轉(zhuan)移與培養、撒網與優選(xuan)和跟蹤與借(jie)用(yong)，是眾多優秀(xiu)企業選(xuan)擇的尋(xun)源(yuan)方式，需要從技(ji)術(shu)、供(gong)貨、成(cheng)本、服務和風險(xian)各方面進行謹(jin)慎評估(gu)(gu)。

 

課程(cheng)強調作為(wei)供(gong)應(ying)(ying)鏈(lian)管(guan)理(li)人(ren)員(yuan)，應(ying)(ying)該結合公(gong)司生產實際(ji)，靈(ling)活運(yun)用訪談(tan)、調查表、行(xing)業客戶反饋、第三方(fang)報(bao)告等(deng)(deng)方(fang)法(fa)(fa)，對供(gong)應(ying)(ying)商(shang)(shang)的商(shang)(shang)業信譽、資(zi)(zi)質要求(qiu)、行(xing)業經驗、經營狀況、技術能力等(deng)(deng)基本資(zi)(zi)質進行(xing)詳(xiang)細評(ping)估，制(zhi)定供(gong)應(ying)(ying)商(shang)(shang)評(ping)估指(zhi)標和等(deng)(deng)級判(pan)定，確保供(gong)應(ying)(ying)商(shang)(shang)品質與(yu)成本的平衡。老師還(huan)提供(gong)了供(gong)應(ying)(ying)商(shang)(shang)潛在績效評(ping)估公(gong)式、供(gong)應(ying)(ying)商(shang)(shang)潛在績效類型分(fen)析模型等(deng)(deng)工具，讓學員(yuan)現場演(yan)練，做(zuo)到方(fang)法(fa)(fa)、工具即學即用。

 

 

在與(yu)供應(ying)商(shang)進行需求溝通的(de)過程中(zhong)，要(yao)準(zhun)確(que)定義項(xiang)目或服(fu)務(wu)需求，解決指定貨源問題。課程詳(xiang)細(xi)講解了優化方(fang)(fang)(fang)案(an)評估(gu)體系的(de)方(fang)(fang)(fang)法，從決策(ce)矩陣、跨職能(neng)團隊與(yu)評估(gu)標(biao)(biao)準(zhun)和流程等(deng)方(fang)(fang)(fang)面綜合考慮(lv)，選(xuan)擇采用(yong)招標(biao)(biao)或者談(tan)判的(de)方(fang)(fang)(fang)式進行方(fang)(fang)(fang)案(an)選(xuan)擇。

 

針對合(he)(he)作談(tan)判(pan)(pan)(pan)技巧(qiao)，老師從談(tan)判(pan)(pan)(pan)的定位、準(zhun)(zhun)備、結果(guo)落實三部(bu)分(fen)(fen)(fen)進行分(fen)(fen)(fen)享。詳細分(fen)(fen)(fen)析了競爭型(xing)、合(he)(he)作型(xing)、戰略(lve)型(xing)談(tan)判(pan)(pan)(pan)中(zhong)采(cai)購方(fang)與供應(ying)商各自的優勢，加(jia)強談(tan)判(pan)(pan)(pan)形勢、預案準(zhun)(zhun)備、談(tan)判(pan)(pan)(pan)人員(yuan)各方(fang)面認知，做好談(tan)判(pan)(pan)(pan)備忘錄與合(he)(he)作意(yi)向書，將(jiang)談(tan)判(pan)(pan)(pan)結果(guo)落實。

 

 

課程從需求(qiu)力和供(gong)(gong)應(ying)力兩個角度定(ding)義供(gong)(gong)應(ying)商關系(xi)類別，運用供(gong)(gong)方博(bo)(bo)弈(yi)(yi)力評(ping)估表格(ge)和需方博(bo)(bo)弈(yi)(yi)力評(ping)估公式，教會(hui)學員評(ping)估供(gong)(gong)方和需方的(de)(de)博(bo)(bo)弈(yi)(yi)力，并以此為基準，進行供(gong)(gong)應(ying)商關系(xi)的(de)(de)動態管(guan)理。對于強勢型(xing)、戰略性(xing)、合(he)作型(xing)和競爭型(xing)供(gong)(gong)應(ying)商，要有(you)不同(tong)的(de)(de)關系(xi)管(guan)理手段(duan)，按(an)崗位(wei)制定(ding)供(gong)(gong)應(ying)商拜訪計劃(hua)，建立有(you)效的(de)(de)供(gong)(gong)應(ying)商溝通(tong)機制，選(xuan)擇(ze)供(gong)(gong)應(ying)商基礎優化策(ce)略進行有(you)效管(guan)理。

 

績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)考核不(bu)僅是(shi)供(gong)(gong)(gong)應(ying)商(shang)(shang)品質評判的(de)標準，也(ye)是(shi)激勵供(gong)(gong)(gong)應(ying)商(shang)(shang)進(jin)(jin)步提升(sheng)的(de)有效(xiao)(xiao)(xiao)手(shou)段。因此，在供(gong)(gong)(gong)應(ying)商(shang)(shang)管理過程中，要優化供(gong)(gong)(gong)應(ying)商(shang)(shang)績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)管理程序，分(fen)類制(zhi)定供(gong)(gong)(gong)應(ying)商(shang)(shang)績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)考核標準，進(jin)(jin)行供(gong)(gong)(gong)應(ying)商(shang)(shang)的(de)績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)等(deng)級劃分(fen)，并對(dui)供(gong)(gong)(gong)應(ying)商(shang)(shang)開展績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)激勵舉措(cuo)，幫(bang)助供(gong)(gong)(gong)應(ying)商(shang)(shang)快速(su)識別績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)改進(jin)(jin)的(de)機會，進(jin)(jin)而保障供(gong)(gong)(gong)應(ying)商(shang)(shang)質量，增強供(gong)(gong)(gong)應(ying)鏈穩定性。

 

 

課程(cheng)還為學員(yuan)們(men)提(ti)供(gong)(gong)了績效(xiao)目(mu)標追蹤達成狀況(kuang)、供(gong)(gong)應商持續改(gai)善計劃、質量改(gai)善、交期管理(li)(li)以及風險(xian)管控等(deng)工(gong)具表單，現(xian)場指導大(da)家(jia)結合工(gong)作實際(ji)進行運用，幫助大(da)家(jia)建立系統的供(gong)(gong)應商管理(li)(li)思維，提(ti)升(sheng)供(gong)(gong)應鏈管理(li)(li)技(ji)能，幫助企業從供(gong)(gong)應端建立競(jing)爭優勢，贏在供(gong)(gong)應鏈。

 

 

為期兩天的(de)專(zhuan)題培訓(xun)結(jie)束(shu)，老師根據現(xian)場表(biao)現(xian)情況和互動(dong)積極性，評出了優秀小組并進行表(biao)彰，激(ji)勵大家(jia)在(zai)課(ke)后將課(ke)程中的(de)工(gong)具、方(fang)法論結(jie)合工(gong)作實際落地實踐，持續(xu)提升供應鏈管理能(neng)力，為公司業績的(de)穩步增長(chang)持續(xu)作出貢獻。

 

 

培訓企業簡介

特步集團有限公司

 

 

特(te)步(bu)(bu)集(ji)團有限公司，是中國(guo)領(ling)先的(de)(de)體育用品(pin)(pin)企業之一，始(shi)創于1987年，2001年創立(li)特(te)步(bu)(bu)品(pin)(pin)牌(pai)，2008年6月3日正(zheng)式在港交所掛(gua)牌(pai)上市（1368.HK）。特(te)步(bu)(bu)海外并購多個(ge)國(guo)際(ji)品(pin)(pin)牌(pai)，開啟多品(pin)(pin)牌(pai)、國(guo)際(ji)化發展(zhan)道路。經(jing)過多年的(de)(de)發展(zhan)，特(te)步(bu)(bu)已成為中國(guo)領(ling)先的(de)(de)體育用品(pin)(pin)企業之一。

 

<<部分產品展示>>

 

作為(wei)一家定位(wei)大眾的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)體(ti)育(yu)用(yong)品(pin)(pin)企業(ye)，特步(bu)在致(zhi)力于專(zhuan)(zhuan)業(ye)體(ti)育(yu)用(yong)品(pin)(pin)生產的(de)同時，更堅持“運動時尚”的(de)獨特定位(wei)，通過體(ti)娛(yu)雙軌的(de)差異化營銷策略，為(wei)消費(fei)者提供既有個性又(you)具性價比的(de)體(ti)育(yu)用(yong)品(pin)(pin)。集團旗下擁有主品(pin)(pin)牌特步(bu)Xtep以及索康尼(ni)Saucony、邁(mai)樂Merrell、蓋(gai)世威(wei)K-Swiss、帕拉丁Palladium等國際知名的(de)運動品(pin)(pin)牌。

 

<<部分產品展示：運動休閑服飾>>